现在，逐渐的变多年轻人挑选到西部去，奉献芳华力气、书写精彩华章。在西部区域、底层一线，能收成怎样的生长？本期咱们谈，让咱们听听三名青年的故事。
站在海拔2600米的四川马尔康市梭磨河畔，看着脚下弯曲的高速公路，思绪不由回到2018年。那年，我结业后与妻子一同来到这儿，妻子在当地任教，我则入职阿坝藏族羌族自治州公民医院。从此，我见证并参加了将“移动诊室、巡诊义诊”搬进校园、社区和牧区的进程。
为学龄儿童树立口腔健康档案，为牧民科普口腔健康，为孤寡老人展开上门治疗……义诊从开始的每年10余场，到现在掩盖全州13个县市、惠及5万余人次，咱们用一点一滴的尽力，不断织密当地大众的健康保证网。通过“师带徒”形式培育本地医护人员，凭借5G技能完成专家长途会诊，疏通川甘青三省毗连区域转诊绿色通道，现在，一套“防备—治疗—恢复”的全周期服务体系日渐老练。难以忘掉，一位老阿妈握着医师的手说：“曾经牙疼只能忍着，放点花椒，现在‘门巴’（藏语：医师）把健康送到了家门口！”朴素的言语，让我深深体会到所学专业的价值，更鼓励着我持续前行。
越是艰苦的当地，越需求担任。挺膺担任，芳华才会亮光；奋发进取，芳华才有含义。从“看病难”到有了“家门口的专家”，从单点打破到区域协作，发生在马尔康的蜕变，是许许多多人担任作为结出的硕果。用专业与据守筑牢健康防地，用初心和任务书写新的答卷，我将尽自己最大的尽力。
6年前，通过一路波动，我来到坐落新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州的依达良边境派出所，劲风卷起砂砾打在车窗上，宣布细密的响声。从“东海之滨”来到“万山之州”，我第一次逼真感受到“边远当地”二字的含义。
在这儿，冬季哈出的气会被冻成冰，春天的脚步总是裹挟着远方的沙尘。初来乍到，我背着警务包造访牧民，常常在沟壑纵横间迷路。底层警务作业没有影视剧里的触目惊心，更多的是琐碎的日常。比方，帮牧民找回迷路的羊群，调停牧民间的牧场胶葛，深夜护卫突发高烧的孩子去医院……一年冬季，我和搭档们在刺骨的寒风中跋山涉水，步行7小时，给困在山窝子的牧民送去了救命的口粮。当逐渐的变多地听到“差人巴郎子亚克西”（尔语，意为“差人小伙子好”）时，我逐渐懂得了据守的含义。
芳华的舞台不在别处，就在祖国和公民需求的当地。穿行在边境的山脊线上，常常见到戈壁滩上的骆驼刺——扎根瘠薄之地却深藏着生命的干劲，这便是咱们芳华的容貌。
来青海德令哈市柴达木路小学支教不到一年，我的桌上多了三件特别的“藏品”——一个装着淀粉的饮料瓶、一朵纸玫瑰、一幅简笔画。它们别离来自三个不同年级的孩子。
饮料瓶是三年级学生做试验留下的。在教学非牛顿流体试验时，孩子们将淀粉与水按份额谐和，然后惊叹于非牛顿流体“遇强则强、遇柔则柔”的奇特特性。这个贴着“会硬的河流”标签的瓶子，不只是以科普试验激起学生好奇心的生动见证，也是西部教育提质增效的一个缩影。
第二件是一名二年级学生做的一朵纸玫瑰。她在网上看到河北秦皇岛漫山花海的视频，期望今后能用自己的尽力，让德令哈的沙地里也开出花。纸玫瑰，照见生态文明种子在学生心中的萌发，也承载着孩子们建造家园的夸姣志愿。
第三件是一名一年级学生画给我的画。画中，我戴着航天头盔，天上是斗极卫星和C919大飞机，这源于我向他们叙述母校科研团队参加研制这两件“国之重器”的业绩。
三件“藏品”都是小物件，但于我而言非常宝贵。“藏品”里，有孩子们大大的愿望，有西部教育的新期望。教育是强国建造、民族复兴之基，从备好一堂课、讲好一门课做起，这是我的职责和志趣。